В красочно оформленном кабинете стояла новогодняя елка, висели гирлянды, взгляды всех присутствующих притягивал золотистый сундучок и ширма, чувствовалось, что все мы окунемся в мир сказок и чудес.
После объявления темы и небольшого опроса по пройденному материалу, педагог передала слово Волшебнице Кукольного театра. Волшебница, в красивом наряде, под сказочную музыку пригласила совершить путешествие в мир Театра. Учащиеся объединения рассказали, что такое кукольный театр, что в нем происходит и кто живет. Волшебница всеми силами пыталась запутать своих друзей и загадывала им загадки о сказочных и мультяшных героях, а также о театре, но не зря ребята посещали кружок, на все вопросы были даны правильные ответы.
И вот, наконец, пришло время открыть волшебный сундучок, а в нем оказались куклы. Но это не простые куклы, а говорящие» — сказала педагог. «Что бы их оживить, начнем практическую часть занятия».
Пока ребята готовили ширму и разбирали героев представления, Мадина Макшариповна предложила показать сказку «Репка», которую они уже отрепетировали на предыдущих занятиях. Следующей была сказка «Теремок». Слова своих героев ребята еще не очень хорошо выучили, так как распределили их только накануне, поэтому дети пользовались написанным текстом. В роли кукольника себя попробовали все дети. Между представлениями Волшебница Кукольного театра провела с учащимися физминутку.
Закончилось занятие подведением итогов. Педагог сделал замечание тем, кто забывал, что у них в руках куклы оживают и до конца представления они должны играть, а не превращаться в безликую игрушку, после того как скажут свои слова. Других она поблагодарила за подготовку к занятию. А в конце предложила посмотреть, что же еще находится в Волшебном сундучке, а там были сладости и подарки от Волшебницы Кукольного театра.
Педагогу удалось реализовать намеченный план занятия, решить поставленные задачи и сделать выводы.
